Centro Poggeschi

Finalità
Il Centro Poggeschi si propone come centro di formazione per giovani universitari, nell’intento di fornire percorsi di consolidamento dell’identità e percorsi di maturazione di tutti gli aspetti che compongono l’equilibrio della persona: culturale, sociale, civico e spirituale, oltre che professionale, precipuo dell’università stessa. È convinzione che la crescita integrale della persona possa portarla ad una partecipazione serena ed attiva alla vita del territorio in cui vive per il bene comune e lo sviluppo della società. È proposto un cammino di crescita comunitario che non vincola i giovani ad una scelta di fede e rappresenta una opportunità di confronto e collaborazione per maturare consapevolezza delle proprie qualità e capacità, nonché di sostegno per responsabili scelte di vita e di servizio.

Riferimenti antropologici
L’attività formativa del Centro è mirata allo sviluppo di una persona responsabile e consapevole della importanza delle proprie scelte personali; conscia delle opportunità ricevute, curiosa ed animata da spirito positivamente critico ed orientato al servizio; sensibile agli stimoli e ai bisogni della società ed in grado di sviluppare una propria coscienza politica e sociale; dedita allo studio, non per un sapere fine a se stesso, ma mirato ad azioni concrete che sappiano rispondere alle esigenze del territorio in cui vive e da cui proviene; capace di attivare alleanze per condividere progetti ed obiettivi pur nella consapevolezza delle proprie appartenenze e convinzioni culturali, religiose, politiche, professionali; capace infine di cogliere ed esprimere la presenza e l’azione dello Spirito in una prospettiva salvifica di miglioramento della società.

Formazione Integrata
L’azione del Centro Poggeschi tende ad una formazione integrata che comprenda, come detto, tutti gli aspetti che compongono l’equilibrio della persona. Integrata anche perché si vede necessario che siano rispettate le varie provenienze degli studenti sul piano spirituale, culturale ed ideologico, per evitare una proposta che diventi, già in fase iniziale, esclusiva e selettiva. L’obiettivo di formazione integrata comprende poi, da parte degli studenti, il riconoscimento della loro vocazione alla fede, ma anche delle loro qualità di creatività, di autonomia nel valutare le proposte della società, di responsabilità come cittadini e, non ultimo, di impegno sociale nei settori di maggior disagio o di sofferenza. Si ritiene infatti che il confronto con il dolore, con lo svantaggio, con l’ingiustizia, sia indispensabile per indirizzare le qualità intellettuali, morali e tecniche del futuro professionista al miglioramento del quadro sociale e non solo all’autoaffermazione. In questa ottica, l’azione formativa del Centro Poggeschi, pur indirizzata principalmente agli studenti universitari, passa anche attraverso il coinvolgimento di adulti la cui presenza è importante opportunità per il confronto generazionale, umano e professionale. La presenza dei adulti, inoltre, garantisce la continuità delle varie iniziative ed attività presenti nel Centro stesso, che costituiscono luogo irrinunciabile in cui lo studente può sperimentarsi e sperimentare percorsi e progetti di servizio, di impegno civile, sociale e spirituale. Il Centro Poggeschi pertanto favorisce la collaborazione con gruppi o associazioni nei quali i giovani universitari possano inserirsi ed impegnarsi, e valuta dinamicamente, nel corso degli anni e con l’evolvere delle situazioni, le collaborazioni più opportune in sintonia con le finalità suddette.

Strumenti e Metodi
Il Centro Poggeschi ha sperimentato nel corso degli anni vari ambiti ed occasioni formative che ripropone, in modo non esclusivo, mantenendosi aperto a nuove metodologie e formulazioni. Se ne suggeriscono alcune. Le occasioni di vita spirituale di una comunità in ricerca, che si esplicano nell’ascolto della Parola di Dio, nei momenti di preghiera, nelle celebrazioni, nelle occasioni di approfondimento e discernimento spirituale attraverso ritiri e esercizi ignaziani, nei percorsi famigliari di educazione alla fede, offrono una gradualità di partecipazione in cui si possa liberamente maturare il senso di appartenenza al disegno di amore dello Spirito e allo sforzo storico della Chiesa. L’incontro con altre esperienze religiose, e non, dovrebbe contribuire a far crescere il rispetto, la conoscenza, il desiderio di comunione, l’impegno per obiettivi di interesse condivisi, positivamente rivolti alla pace, alla non violenza e alla solidarietà. Le proposte di ricerca scientifica e di elaborazione culturale si basano sulla necessità di un approccio interdisciplinare e di un confronto professionale sul piano operativo. Esse trovano concreta attuazione in seminari che propongono ed approfondiscono temi di attualità, tratteggiando anche concreti percorsi di impegno, e in tirocini di servizio attivo in collaborazione con gruppi di volontariato presenti nel Centro, o che con esso collaborano, e con l’università stessa. I momenti di ascolto tra studenti e adulti, a livello individuale o di piccoli gruppi, preparano i giovani prossimi all’ingresso nel mondo del lavoro, permettendo il confronto con professionisti su specifici temi connessi alla formazione e all’agire in ambito professionale. Le attività di incontro, accoglienza ed ascolto dei più deboli ed oppressi, individuando le varie emergenze sociali quali ad esempio i senza fissa dimora, i detenuti, gli immigrati, esercitano i giovani alla lettura del territorio e del tempo in cui vivono per la ricerca di risposte solidali. Il centro di documentazione sulla mondialità rappresenta luogo di approfondimento sui problemi dei diritti umani, della mondialità, del rapporto tra le nazioni, della pace. La presenza di progetti di aiuto economico e culturale e di viaggi nei paesi più poveri fornisce infine la possibilità di vivere in prima persona le difficoltà di un equilibrato sviluppo mondiale e di contribuire concretamente ad azioni di aiuto e solidarietà.